润物无声传真理，育人有道塑灵魂
十九大提出的立德树人精神，推进我校班主任队伍专业化发展，壮大我校优秀班主任核心团队，我校特举办了“柏庐高级中学首届班主任基本功比赛”。
本着“锤炼骨干、打造优秀、树立典型”的原则，我校班主任在通过完成基础理论知识测试和主题班会教案设计之后，通过“头脑风暴”、“情景应对”两个环节，对我校德育过程中真实发生的德育话题进行了交流和探讨。作为一所新办学校，我校拥有着来自五湖四海的优秀教师。大家齐聚一堂，分享经验，碰撞思维，展示风采，凝聚智慧，打造具有柏高特色的德育环境。在校级基本功比赛中，张兴立老师获得了一等奖。
赛然后知不足，践然后知道远
昆山市班主任基本功比赛是昆山市班主任论坛活动的一个重要组成部分，比赛围绕《苏州市中小学班主任基本功考核要求》提出的“七大技能”进行，对班主任工作手册、专业知识、主题班会设计、头脑风暴以及情境应对五个方面进行考查。比赛现场，来自昆山市各中小学校的班主任们纵横捭阖，机智应对，才情尽出，收获满满。
在柏高德育处主任的陪同下，张老师参与了此次比赛。在感受到了昆山各学校的优秀班主任风采之后，他第一次认识到了班主任专业化发展的重要性。一个优秀的班主任，不仅要“爱学生”，还要“会爱学生”；不仅要有渊博的学识和出色的能力，还要有高尚的人格和真挚的情感；不仅要向往美好的教育梦想，还要立足现实的德育困境。教育应当育人为本，德育为先，这需要每一个班主任将其内化于心、外化于行。
名师精细化指导，选手专业化提升
作为我省最先举办班主任基本功比赛的城市，苏州市至今为止已举办了十一届比赛。67所高中的近2000名班主任在参加了前期的学校初选、片区初赛和市级大赛笔试后，10位班主任进入了高中组决赛最终的面试阶段。而面试则包括“精彩亮相”、“头脑风暴”、“情境应对”以及“班主任秀”四个环节。
7月1日起，封闭式集训正式开始，昆山所有参赛教师集中在于洁工作室里。于洁老师及工作室成员方莼和杨雪瑶老师放弃了暑假休息时间，全程陪同参赛老师们备战比赛。“内容详尽、条理清晰、情感细腻、友爱互助”是张兴立老师对于整个集训的最大感受。在精彩亮相环节，于洁老师帮助大家进行逐字逐句的打磨；在头脑风暴环节，于洁老师传授大家精妙的技巧；在情景应对环节，于洁老师教导大家谋篇布局、总结反思；在班主任秀环节，于洁老师带领大家选题立论、优化提升。
张兴立老师放弃了整个7月份暑假休息的时间，上午参加集训，下午和晚上在学校拍摄和制作“班主任秀”内容，在图书馆备战笔试内容。他以当时所任教的高一（3）班班歌《我的未来不是梦》作为切入点，用歌声描绘着我校学子的精彩生活，用摄影机记录了班级学生的难忘瞬间。
以赛促训同进步，合力支持共成长
江苏省中小学班主任基本功大赛是由江苏省教育厅主办，江苏省中小学教学研究室、江苏省教育学会班主任专业委员会共同承办的班主任专业赛事，是全省班主任建设领域最具权威性的高规格比赛。本次比赛分为小学、中学、高中三个组别，分为笔试（班主任工作的基本理念、主题班会方案设计）和面试（模拟情景题答辩）两个部分，旨在考查班主任的基本素质、管理技巧和育人艺术。
为了迎接此次省赛，自八月份以来，苏州市教育局和教育科学研究院本着“以赛促学、以赛促建、以赛促用”的原则，积极组织集训。在苏州市教育局徐洁处长的组织下，在苏州市教育科学研究院王颖老师的指导下，由夏令老师牵头的整个教练团队不辞辛苦，从教育法律法规、班主任应知应会知识到主题班会方案设计、现实情境模拟，从语言语气、动作细节到参赛服装，都进行了精准梳理、层层把关，真正做到了研训很专业、研训有实效、研训促运用，为选手们参赛提供了全方位的保障。
在整个备赛过程中，昆山市教育局和学校也给予了无微不至的关怀和指导。基教科沈志坚副科长特邀请江苏省特级教师刘恩樵老师为张老师的德育论文进行了详尽的修改，于洁老师及其工作室成员从方方面面为张老师提供了资源和支持，学校协调一切力量为张老师的培训和备赛提供条件和保障。张老师自己利用工作之余的时间，查找、翻阅和背诵了大量的教育文献和资料，在我校教育实践过程中积累了丰富的工作经验。最终他脱颖而出，在省赛的舞台上展现出了柏高班主任的风采。
张兴立老师表示，“一路走来，我想到最多的，就是心怀感恩。感谢苏州市教育局、苏州市教研室以及整个教练团队的关怀和指导，感谢昆山教育局、于洁工作室的爱护和引领，感谢学校领导在工作安排、后勤保障等方面的大力支持，感谢同事们的无私帮助，感谢备赛战友们的陪伴和鼓励，感谢家长和同学们的信任和肯定，也感谢自己的坚持和努力。”
作为班主任，必然应该执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。班主任基本功大赛的结束不是一个终点，而是班主任工作科学化、艺术化的新起点和新征程。我校会一如既往注重专业培养和团队成长，为班主任的专业化发展出点子、压担子、搭台子，引导班主任用更科学的方法指导自己的工作、从更多维的视角处理遇到的问题、以更高远的站位探索发展的方向，将专业之道化为育人之法，真正做到发展每一位教师，成就每一位学生，幸福每一个家庭！
