上海著名校长马骉来柏高讲学
马骉：上海著名校长、华东师范大学附属杭州学校校长
9月13日，上海著名校长、华东师范大学附属杭州学校校长马骉应邀到昆山柏庐高级中学开展培训，为柏高全体教师开设了一场主题为“基于’儿童立场’的现代课程观的建立”的报告，受到全校教师的热烈欢迎。
【基于“儿童立场”的课堂教学转型】
讲座主要从工业4.0时代对教育的新要求、核心素养的培养——国家发展战略、教育的价值观等方面进行阐述。
马骉校长认为:老师的仪表、气度、精神气质非常重要，老师站在那里就是一门课程。
【时代发展要求树立现代课程观】
工业4.0时代对教育提出了新要求。
教育变革的方向：智能化、个性化、多样化、教技融合。
学校的样式：多样式的学习中心和资源聚集分享地。
课程的样式：跨学科、混合式、项目式、订制式。
学习样式：交互式、自主式、体验式、移动互联。
【马校长激情洋溢地讲学】
国家战略强调聚焦学生核心素养
老师们积极地与马校长互动
关于核心素养的培养——国家发展战略，马校长指出：核心素养是个体终身发展和适应不确定社会的价值观念、关键能力和必备品格。
生本教育呼唤激发学生天赋与潜能
马校长通过老鼠分娩的例子讲述生命教育是第一位的，强调老师激发学生潜能需要付出辛勤的汗水与智慧。
马校长通过自己的真实教学案例阐述了教育的目是解放儿童的天赋、潜质、与生俱来的智慧，并帮助学生找到自己。
马骉校长告诫我们:唯有师生激情深入投入的课、忘我的课才是真正的好课。
马骉校长要求我们牢记:每一个学生都有天赋，都有巨大的潜能，只不过很多时候我们不知道而已，成功的教育就在于引爆孩子的潜能，挖掘孩子的天赋，努力让他们达到他自己最高的高度。
马校长的讲座学习，让柏高的全体教师受益匪浅。柏高老师在转变教育理念、深入贯彻国家教育发展战略、推动学生个性化发展的路上一定会越走越远。
文：沈亚利
图：洪新元
