昆山柏庐高级中学2018--2019学年第一学期德育工作计划

 

　　本学期，我校德育处坚持贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；深入贯彻落实上级和学校工作意见，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以深化精细化管理为杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完善，加强德育工作的针对性、实效性，提高德育管理工作层次及水平，形成良好的校风校纪。

 　　一、工作目标：

    坚持德育为先，全面优化育人环境。进一步健全我校德育网络，推进全员德育建设。进一步完善班主任考核制度，做到班主任工作精细化、前瞻化、创新化。继续抓好德育工作常规管理，抓好德育主题活动，丰富学生校园文化生活，陶冶学生身心。突出德育工作重点、攻克德育工作难点，结合班级文化建设、文化艺术节等活动形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进一步提高。

　　二、主要工作及措施：

 　1．建好“五支队伍”

 　　一是加强班主任队伍建设。以提升班主任工作能力为目标。新学期强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，及时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。出台班主任一日工作规范，班主任手册月检查制，班主任例会两周一次，定期举办班主任沙龙，凝聚集体的智慧共同商讨班级管理中的重点难点。继续抓好新老班主任结对工作，调动班主任对副班主任的指导工作。结合学校绩效考核，进一步完善班主任工作的考核、评估、激励机制，提高班主任工作积极性。 争取本学期组织参加昆山班主任风采展示和班主任论坛。并取得优异成绩。　

　  二是加强副班主任队伍的建设。本学期，结合我校工作实际将继续加大力度对副班主任的培养。加大对副班主任工作的奖励，加强组织副班主任业务培训与学习。

三是加强成长导师队伍建设。本学期学校德育创新工作之一即是构建德育育人网络，实现全员德育。每个任课教师将承包一定数量的学生，在思想品质、薄弱学科方面给予全方位的指导。学生安排将由班主任组织任课教师一起安排。德育处下发指导手册，成长导师要及时有效的指导学生成长。

四是加强学生干部队伍建设。新学期班主任、德育处将更加重视学生干部队伍的建设。德育处将分批组织对学生干部的能力培训。发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。

五是加强家长委员会队伍建设。本学期我校德育处将继续将此工作作为德育工作的一个重点，也是我校德育的一个亮点。有效指导班主任做好家长委员会对我校的宣传工作、也宣传在家庭教育方面做得比较出色的家庭。组建校级、年级、班级三级家委会，定期召开家委会会议。

　2．强化制度建设

     继续加大以制度引领管理的力度。各班级制定班级公约。德育处制定的各项规章制度班主任要在班会课上组织学生学习。学生日常行为规范要遵守《中学生守则》的制度。学生牢记《柏庐高中纪律处分条例》。做到心中有则。本学期杜绝学生违纪现象发生。

　3．加强校园、班级文化建设

　　从学校、班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级风采、反映班级文化。针对主题教育，加强主题班会的改进和开展。各班每月召开一次主题班会，每月出好一期黑板报和文化园地 。充分利用好班级口号、班标、班旗、班服等文化阵地建设好班风、学风，增强学生的集体荣辱感和自豪感。

4.加大常规管理的力度

继续强化“课桌革命”继续举行“大声”系列活动，本学期检查范围更广，检查力度更大。综合宿舍卫生纪律、教室卫生、节水节电、午睡、课间操等方面，检查日日亮化，周周小汇总。月末将结合月考成绩，主题活动等，形成分数。选出星级班级。检查力度的加大目的是培养学生良好的行为习惯。

 5．加强主题教育活动的开展

一是常抓不懈对学生进行法制教育、安全教育、文明礼仪教育和心理健康教育

 　　举办法制、安全教育等讲座、出好一期黑板报、手抄报，召开主题班会等多种形式，不断增强学生的法制观念、社会公德意识及安全防范意识、文明意识等。对违反校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生的思想工作，使之感受关怀、增强自信、改正缺点，树立正确人生目标。加强学生心理健康教育，使学生以良好的心态对待学习和生活。

    二是结合重大节日、纪念日，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会、社团活动、德育大课间等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德教育。

三是继续规范学生社团活动。

在原有精品社团的基础上，社团的举办要更家规范化。教师的指导要有电子教案。要有指导过程的呈现，学期末要有总结，要有优秀学员的评比。

四是做好学生社会实践教育

本学期将继续组织学生开展富有教育意义的实践活动。将有效促进社会实践与学科知识的渗透。

6、加大力度建设我校心理咨询室。

 将继续开展心理团辅活动，做好常规的心理咨询服务工作。争取将我校心理健康教育工作推向更高的平台。

7、       积极开展志愿服务

采用以往模式，利用周末开展由家委会主导的志愿者服务队伍。同时与团委合作，建立教师志愿者服务队。

8、深入开展德育科研。

鼓励每位教师认真研究当前德育工作中出现的重点、难点、热点问题，积极探索特殊学生群体的教育艺术，在平时的德育工作中做一个有心人，从写心得、写案例逐步上升到撰写德育论文，通过德育经验交流会、班主任工作案例评选等活动，推动我校德育科研的发展，力争有更多的德育论文发表或获奖。

3.       推行德育管理年级制，推行分层德育管理制度。

各年级德育负责人负责管理年级德育。具体负责学生行为习惯养成、纪律卫生管理、主题班会开展、社会实践、军训、学生卡制作、校服发放、学生大会等其他年级层面的事宜。                           

四、德育工作分工

德育主任：宁连凤   全面负责德育处工作。电话：13912665251

1、       负责班主任工作：班主任会议、班主任培训、班主任基本功比赛、《班主任手册》检查

2、       主题班会: 每周主题班会会同各年级工作进行安排，做好指导检查工作

3、       负责大课间活动：负责德育大课间讲话人员安排，负责协助体育组整队等。

4、       负责导师制的组织与实施。

5、       全面负责学生政治思想工作、组织纪律工作。

学生处理五级制度：班主任、年级分管德育主任、德育主任、分管校长、行政会议

6、       成长规划指导：

7、       负责学校心理健康教育

8、       负责家校合作。负责家委会建设，家长会等，负责家长志愿者服务建设

9、       全面负责学生军训：准备、实施、总结

10、       全面负责社会实践活动：准备、实施、总结

11、       负责做好德育基地建设。

12、       负责各类主题教育活动的开展

13、       负责德育计划和总结，负责全校层面的德育内容通知

德育副主任：陆翔   电话 13962872288

1、       负责学校各项常规管理的检查与评比，星级班级评比。

2、       负责全校班级文化建设

3、       负责学校评优评先工作：包括平时和年终评优，包括各个层面的评优。

4、       负责学校扶贫帮困工作，做好学生助学贷款工作，负责各类奖学金、助学金发放工作。

5、       负责寄宿生工作导护工作和管理。

6、       具体分管高三年级德育工作：具体负责高三年级学生管理工作、文化建设、主题班会；社会实践、成人仪式、百日誓师等主题教育。

杨兴才：负责高二年级德育工作 60000

焦亚君：负责高一年级德育工作 13852343995

具体负责：年级范围内的德育活动，包括校服发放与更换补买，学生各类卡的制作使用、社会实践活动组织与申报、班级卫生纪律管理、学生教育、主题班会等。

五、班主任和副班主任具体分工

班主任：全面负责班级事务。具体负责

1、                      班级计划的制定总结、班级班风、学风、制度建设。班委会建设。

2、                      学生养成教育的培养，各项常规管理工作。含教学区、宿舍区卫生、纪律。两操活动。

3、                      负责好班级家长委员会、班级干部建设和管理。负责好与家长、任课教师的交流。

4、                      负责学生的成长档案、学籍的建设与管理。

5、                      负责班级学生各项争优的评比负责，负责班级贫困生各项补助。

6、                      负责学生心理思想教育工作。

7、                      负责主题班会

8、                      负责德育大课间的跟班：跟跑、点评。

9、                      负责班级文化建设大方向的指导，协助副班主任具体实施。

10、                      负责联系校医务室，做好晨检等工作

11、                      负责军训、社会实践

12、                      负责文化艺术节、读书节等其他主题工作

13、                      负责导师制工作的人员分配与监督

14、                      保卫科布置的安全教育平台

副班主任：协助班主任管理班级。虚心向班主任学习。主要负责

1、班级文化建设。具体做好班级形象名片制作更新、班级黑板报、文化园地等布置。

2、负责班级团支部建设。各项团活动的组织、团员档案材料的整理。

3、负责班级学生学生卡、证等的纸质、电子办理

4、负责班级学生成长规划材料的编辑、汇总

5、负责主题班会中成长规划主题内容。

6、大课间或者其他时段若班主任不在副班主任跟班。

未尽事宜，在具体工作中酌情商量！

                            昆山柏庐高级中学德育处

2018.9