1.8昆山市柏庐高级中学德育大课间制度

昆山市柏庐高级中学德育大课间制度

一、德育处全面组织德育大课间跑操活动。具体负责德育大课间的点评，学生跑操精气神的培养，跑操的检查。

二、体育组负责掌控是否跑操并发布消息，下课铃响后由体育组负责播放出操音乐，体育老师组织全体学生整队。

统一整队时学生要集中精力，动作整齐到位，思想不开小差行动不出差错，踏步跑步动作要整齐有气势，呼号要响亮合节拍，转向动作要规范整齐。

整队结束，体育老师发出指令，全体学生一分钟军姿站立。体育委员负责督促学生穿好校服或者班服尽快出教室到指定地点快速集合。学生到场后由体育委员组织整队、报数。督促学生之间不拥挤推搡，不喧哗吵闹。

三、班主任认真组织学生积极参加大课间活动，负责不参加跑操学生的审核，协助体育委员整队，负责跟班跑，负责场地点评。负责室内徒手操的监督。

四、呼号员负责班级口号的带领呼喊。指挥下令“全体同学跨立”，全体学生要做出跨立动作，双手交叉背在身后右手握住左手腕，呼号要响亮豪迈，结束后指挥同学下令“立正”后收回到立正姿势。跑操时要求队伍整齐，定点呼喊班级口号，班级口号响亮。

五、自管组负责各班级跑操（徒手操）情况的检查（跟跑并且负责打分）。

六、副班主任积极参加大课间活动。在班主任无法参加课间操活动时，代理班主任管理好课间操。大课间活动正副班主任至少有一人和学生一起活动

七、德育处集中点评。德育处负责确定点评人员（德育处人员、年级组成员、团委人员、心理咨询师等），确定点评主题（问候礼仪、常规管理点评、学习方法引领、励志教育、心理健康教育团体辅导等）。

八、班主任场地点评。班主任要提前有准备，并结合学校或年级点评内容进行有针对性的点评。

九、点评结束时，体育委员要下令“跨立”并呼喊班级口号一遍，恢复成立正姿势后要集体鼓掌一遍，然后解散。

昆山市柏庐高级中学

      二〇一九年六月三十日