昆山市柏庐高级中学2020～2021学年度 第一学期开学工作意见

勇担使命迎挑战，谨记初心再起航

 昆山市柏庐高级中学2020～2021学年度

第一学期开学工作意见

2020.8.28 

     2020年是全力完成教育优质均衡发展三年提升工程的结果之年，是全面建成小康社会和“十三五”收官之年，也是贯彻落实党的十九届四中全会精神的开局之年，更是全体柏高人顺利完成三星创建、着力提升教育发展品质、深化新一轮课改，圆满完成“十三五”既定目标，全面开启“十四五”新征程的关键之年。扎实做好本学期工作，对于全面完成、实现学年各项工作任务和目标，持续提升办学品质具有十分重要的意义。

•     一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，全面落实全国、省、市教育大会工作要求，深入学习贯彻市委十三届九次全会精神，以办好人民满意教育为总目标，旗帜鲜明抓好学校意识形态工作，坚持社会主义办学方向，坚持问题导向，聚焦重点难点，统筹抓好常态化、精准化疫情防控和教育教学工作，坚持“五育并举”,全面实施素质教育，秉持“发展每一位教师，成就每一名学生”的办学理念，以新一轮普通高中课程改革和高考综合改革为契机，践行“知行并进，躬行实践”的校训，着力强化党建引领，着力加强队伍建设，着力深化教育内涵，着力提升学生素养，着力增强服务保障，提升服务能力。确保圆满完成“十三五”既定目标，全面开启“十四五”新征程，以过硬的成绩交出满意答卷，奋力开创柏高教育现代化建设的新局面，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    二、工作目标

    把立德树人作为育人的根本任务和目标，立志以优秀的人培养更优秀的人。加强师资队伍建设，着力开展各项课题研究，加强骨干教师管理，发挥“传帮带”引领作用，围绕新高考、课程改革、教育科研、教师培训等重点工作，结合江苏省四星级普通高中的创建目标，加强全校教师的专业发展，努力提升教师的教育科研水平，为提升我校教育教学质量提供师资保障；坚持把教育教学质量的提高作为学校工作的核心，促进办学品位提升。高三年级要以提高备考质量为中心，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识，团结合作，积极探索，扎实推进。力争2021年新高考方案开局之年取得开门红！高二年级继续重抓细节，做好学业水平测试、计算机合格性考试等的报名和备考工作，确保每位学生都能顺利过关。高一年级重点夯实“四基”，认真搞好“六支队伍建设”，扎实推进班级文化建设，进一步细化教育教学流程，勤奋工作，严格管理，悉心育人，为全体学生的高中学习打好坚实的基础；以三星创建成功为契机、以四星建设为目标，谋求柏高师生的全面发展。积极贯彻新课改精神，努力提升学生核心素养。开齐开足国家课程，大力开展阳光体育活动，规范上好并不断提高艺体课质量，确保学生体质健康。积极谋划学生成长中心建设，做好学生心理辅导及生涯规划建设；结合学校特色，在创建成功苏州市课程基地的基础上，继续完善课程体系。完善各项规章制度，确保教育教学工作有序开展。抓好师德师风建设，主动接受社会监督，确保全学期无重大师生违法违纪和安全责任事故。继续深入推进“五大校园”建设，在巩固建设成果的基础上积极谋划品格提升工程建设。以学校改扩建工程与校园品质提升工程建设为契机，不断提升办学环境。持续做好校园安全工作，继续强化疫情防控措施，筑牢校园防线，确保校园安全万无一失。推进全国文明校园创建工作，围绕“六个好”的创建标准，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

    三、工作措施

    1.加强党的领导，把握育人方向。加强基层党组织建设，全面推进从严治党，加强党员日常教育管理，持之以恒正风肃纪，坚持从严治党与依法治教相结合，营造风清气正的良好政治生态。切实加强党的建设，提高党员干部的思想政治素质。坚持党组织中心组学习制度，领导班子带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把“不忘初心、牢记使命”作为支部建设的永恒课题和党员干部的终身课题，建立健全学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的长效机制。坚持“三会一课” 制度。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，召开好年度民主生活会和组织生活会。注重提升“学习强国”党员学习覆盖率和参与度，力争日均活跃率达90%以上。细化意识形态工作，落实校长和书记亲自上思政课常态化机制。利用现有党建实体阵地和网络宣传阵地，加强主流舆论宣传，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导；推进思政课堂建设，严格按要求配齐思政课教师，积极将思想政治教育渗透至学科教育之中，切实提高思想政治工作的实效性；落实内部廉政监督，正风肃纪，切实加强支部党风廉政建设。紧紧围绕教育教学工作，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以“遵规守纪、担当作为、务实进取”为主题，以“坚定理想信念、全面正风肃纪、正向激励关爱、反向警示教育、夯实基层基础、强化执行落实”为主要内容，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，争当学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人和奉献祖国的引路人；完善学校治理机制，推动全面从严治党向纵深发展。严格执行校级领导班子 “一岗双责”制度，坚决贯彻落实上级党委部署的全面从严治党工作任务。切实履行抓党建主责主业。督促我校各支部每月按时完成主题党日和“三会一课”活动记录并及时上传昆山市基层党建平台，确保零违规。严格履行拨返党费使用审批手续，党组织活动经费干规定提前申请。加强党员队伍教育管理，贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，推进党员教育工作体系化建设。

    2.促进教师发展，提升育人能力。坚持以立德树人为根本目标，立志以优秀的人培养更优秀的人。对照《省教育厅办公室关于启动“四有”好教师团队建设的通知》（苏教办师〔2020〕3号）要求，整合优质资源，坚持项目引领、坚持破解难题、坚持方法创新、坚持科研支撑，培养教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人的教师队伍，提升育人能力。涵养师德师风，建设高品质教师队伍。健全师德师风建设长效机制，严格执行省教育厅规范办学行为、深入实施素质教育的“五严”要求，进一步抓好师德师风建设，实行师德表现一票否决制，坚决杜绝订购教辅用书中的谋取私利及体罚和变相体罚学生的行为，主动接受社会监督，严肃查处有偿家教，防止出现接受家长礼金及宴请等违规违纪行为。定期组织教职工思想理论学习，因地制宜地开展各类主题教育活动。推动专业发展，提升科研水平。加强教师培训，重视专业发展，培养现有教师队伍，吸引优秀人才，解决教师队伍结构性缺口问题。针对学校青年教师众多的特点，继续为青年教师成长搭建发展平台。建立青年教师成长共同体，通过开展青年教师课堂达标、教学反思、教学随笔评比等活动，引导青年教师主动总结教育教学经验，反思教育教学实践。大力实施青蓝结对、同伴互助工程，高质量建设好“知行班”，力争实现一年入门、三年合格、五年骨干。采用“走出去请进来”的方法，加强与兄弟学校之间的校际交流，提高教师业务理论素质，努力建设一支高素质的青年教师队伍。坚持科研兴校，加强课题研究，切实推进苏州市前瞻性项目研究，认真完成已有省、市课题研究工作。扎实围绕已立项课题的方案开展研究工作，做好精品课程的框架建设，活动设计，学生评价等核心要素的研究，推进子课题的启动，力争本学期校本课程的开设实现基本的规范化，可操作化，逐步打造5至6门高品质校本课程。大力开展全员培训，创新培训方式，进一步调动广大教师教书育人的积极性、主动性、创造性，引导教师主动适应新时代、新课改、新高考对教育和教师的要求。通过全员参与、梯级培养、重点突破、定期考核和动态管理，不断扩大名优教师群体，提高学校的办学影响力与知名度。

    3.坚持立德树人，筑牢育人根基。以三星创建成功为契机、以四星建设为目标，谋求柏高师生的全面发展；要坚持以德为先，能力为重，全面发展的育人原则，以社会主义核心价值观为引领，切实把立德树人的根本任务落实到教育教学及管理的全过程和各个环节及学科之中，使核心价值观内化于心、外化于行。优化德育队伍，促进学校德育工作实效化。加强青年班主任队伍建设，通过定期开展班主任会议、举行班主任沙龙、班会课评比、展示班主任工作手册等方式，提高班主任工作的专业化水平。通过班主任“师徒结对”，以老带新，促进青年班主任的快速成长。落实“温暖德育”，丰富我校德育特色内涵。贯彻《中小学德育工作指南》，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，构建理论与实践、育德与育心、课内与课外相结合并富有特色的学校德育体系。通过办好思政课程，积极推进劳动教育，持续做好德育大课间，实施分层德育，推进“核心价值观”教育等方式，促进学生的身心健康发展。完善管理机制，守卫师生身心健康。制定完善学生管理制度，持续优化学生常规与时段管理，细化管理要求与标准并加强教育，使学生入心、入脑、践行，进一步形成优良学风与校风，使德育工作切实成为提升教育质量的第一生产力。加强德育课题研究与思考，深入实施中小学生品格提升工程，力争成功申报苏州市学生品格提升工程项目，为江苏省学生品格提升工程项目申报打下扎实基础。

    4.深化课程改革，提升育人品质。以党的十九大精神和习近平总书记“立德树人”思想为指导，以《中国教育现代化2035》《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》为标准，结合我校实际，全力推进“三贤”文化课程基地建设，不断优化学校课程体系，深化课程改革，不断提高学校的课程育人功能。优化教学管理，提升教育质量。着眼于学校和学生的可持续发展，以深化课改、加强师资队伍建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以有效教研、集体备课为抓手，以教研组、备课组建设为突破，顺应新一轮课改和新高考改革要求，优化课堂教学方式，积极打造生态、绿色、高效课堂，同时建立健全关于教师、学生、课程的科学评价与考核制度，实施学生综合素质评价，建立学生综合素质档案。通过优化新课程实施、规范办学行为、强化教学研讨、落实五育并举、培养创新人才，切实转变教育教学理念，力争2021年新高考方案开局之年取得开门红。加强课程建设，形成育人特色。以“十四五”规划制定为抓手，加快推进系列课程建设，加快学校内涵发展。规划景贤楼、四书讲堂、三贤文化长廊实施方案，开展校园文化建设。推进已规划的17本校本教材编制工作，全力建设好9门左右精品课程。积极探索校本课程开设模式，打造有利于学生常态化、多样化、自主性、创造性参与的课程实施方案。探索校本课程学习的有效路径，创构“日知—日行—日成”的学习实践模型。建设师生发展平台：“三贤”文化研究室、实践基地志愿者团队、品牌社团等。建立校本课程“建、教、学、评”管理评价制度，完善激励评价细节。通过课程基地创建，挖掘“三贤”文化内涵，彰显“日知”文化特色，培养学生浓厚家国情怀和躬行实践能力，创建特色文化校园。

    5.建设平安校园，优化育人环境。认真贯彻落实市教育局秋季全市校园安全稳定暨安全生产百日行动推进会有关精神，以“热情服务、规范管理、维护稳定、确保安全”为工作思路，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，突出“谁主管、谁负责”的工作原则，认真做好校园管理及综合治理工作，切实保障学校师生的生命和财产安全。抓好疫情防控，保障教学秩序。面对当前世界疫情形势依然严峻的实际，新学期，学校要继续深入贯彻习近平总书记的关于疫情防控工作的重要指示精神，落实上级部门对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，保障我校广大师生员工的身体健康和生命安全。要进一步强化主体责任，在学校疫情防控工作领导小组的领导下，细化工作方案，制订相关制度，配备防疫物资，加强教育宣传，为教育教学正常秩序提供坚实条件保障，确保师生健康及各项教育事业发展。推进依法治校，建设法治校园。积极贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《省教育厅关于在全省中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》文件精神，积极参与第七批“昆山市依法治校示范校”创建活动。充分发挥工会、教代会、共青团和学生会的作用，坚持以建设有中国特色社会主义教育理论为指导，按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部现有的规章制度，对学校内部实施综合治理。通过对国家的、学校内部的法规、规章制度的宣传教育、执行和监督，全面加强依法治校的规范化、制度化建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，进而实现依法治校。推进智慧校园建设。加快学校教育装备工程建设，合理规划校园网络布局，构建校园内网体系，保障对内对外网络安全。全面构建分区合理、功能健全的校园广播体系，组建广播总控中心、广播分控中心，合理配置广播系统资源，满足日常教育教学会议等网络需求。在原有基础上，积极推进第三期智慧校园建设，打造无线校园、特色数字教室、智能安防等，联通教育局智慧校园部署，优化柏高智慧校园建设。同时结合智慧校园课题，落实智慧校园与教育教学更好的融合，以项目、课程等形式不断加速智慧校园的进一步提升，为实现教育现代化和构建学习型社会提供有力的支撑。

    6.树立效能意识，提高服务质量。进一步优化后勤管理，继续探索校园服务社会化途径，总结经验，提升管理和服务质量。倾听广大师生和家长诉求，完善教工活动设施，发挥工会组织的桥梁纽带作用，

通过发挥教代会和全体教职工的作用，深入抓好校务公开监督工作，

切实维护师生合法权益。通过举办教职员工生日的慰问、教职员工家庭亲子读书会的建设、开展趣味运动会等活动，增强服务意识，提升各类教育教学与生活设施设备的保障效能，使教师身心到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。完善学校财产登记与管理工作，进一步健全财产管理制度，财务管理严格执行收支两条线规定，规范收费项目，严肃财经纪律的执行。加强环境卫生管理，践行绿色消费，切实做好资源节约工作，不断完善办公、实验、艺术、体育等设施的建设和管理。认真落实上级关于学校食堂管理意见，确保食品安全，价格合理，品种多样，提高后勤服务质量，规范财务，合理收费，增收节支，节能减排。充分发挥图书馆的功能与作用，打造温馨和谐的阅览室，努力开设阅读课。对双休日在校自主学习的学生开放图书馆等各类文体设施，扩大学生阅读量，提高学生阅读能力。加强实验室人员管理，健全管理制度，提高学生实验动手能力。进一步规范并提高学校教育装备管理效益，为师生信息化素养与水平的提升提供技术和设施保障。

    勇担使命精部署，谨记初心再起航。新学期，新使命，新征程，站在新的起点，柏高上下定会继续秉承柏高“海纳百川，大气谦和”的学校精神，淡泊明志，甘于奉献，凝心聚力，无惧风雨，团结一心，带着希望与梦想，带着执着与追求，带着奋发与有为，充满激情，充满活力，充满斗志，开启新的发展征程，再续柏高教育事业新华章！