昆山市柏庐高级中学2021-2022学年第二学期 德育处工作总结

本学期是非常特殊的一个学期，突如其来的疫情打乱了正常的教学节奏。高三年级闭环管理，高一高二年级居家学习四个月。居家学习不停学，线下教学不停步。特殊的学期，德育工作依然稳步开展，有序推进。

• 落实德育工作清单 做到六认真

利用线上线下平台，常态化开展班主任主题学习与交流，立足全员、突出骨干，积极组织德育研讨活动，努力提高班主任队伍的整体素质，切实推动班主任队伍建设，夯实德育智力保障。

提能力，促进健康成长；送温暖，铺就德育底色。坚持开展居家学习期间线上德育研讨活动，认真落实上级部门德育工作清单。认真组织好“请党放心，强国有我”开学第一课主题活动。认真落实疫情防控期间中小学生心理关爱工作。认真落实好返校复学的相关工作。认真做好中小学线上家访工作。认真做好苏州市、昆山市三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作，做到公开、公平、公正。认真组织学习《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》。

• 强化德育工作实施 做到不放松

面对复杂的疫情防控形势，抓牢德育一条线，强化德育工作实施。普及宣传防疫健康知识，家校合作共同促进家庭教育实效，切实保护未成年人权益，培养学生综合素养，深化行为习惯养成教育，教育学生成为秉承圣贤之志、弘扬家国情怀、知行并进、躬行实践的柏高人。

守护心灵绿码，携手共同成长，重视学生的心理健康教育。开展劳动教育，积极推进家校协作，培养学生生活技能。注重正向引领，发挥“头雁”榜样效应，提升学生居家学习的学习信心。加强安全教育，绷紧安全之弦，谨防网电诈骗。丰富精神素养，开展向上品鉴感动中国活动，于无声处听惊雷，于无色处见繁花。开展生态教育，通过线上活动宣传“熄灯一小时，文明进行时”，积极倡议学生从衣食住行中学会保护生态，保护环境。结合清明节日，开展爱国主义教育，缅怀先烈，立志成才。发布疫情防控期间学生学习生活健康指南，确保学生健康、校园安全和教学秩序，加强决心信心耐心，共克时艰靠同心。

• 推进温暖德育建设 做到暖人心

一袭白衣逆风雨，半亩方塘育桃李。在疫情防控形势复杂严峻的时刻，很多人冲锋在前线，志愿服务在社区。以陈纪华校长为组长的疫情防控领导小组，切实关心关爱医务人员子女。由班主任领衔，以班级教师团队为主，落实个性化课业辅导、答疑解惑、心理关爱等暖心服务。合理安排教学任务，预留适当文体活动时间。结合个各年级学情特点，增加学生文体活动内容，让学生放松减压。同时，任课教师合理设计教学任务，降低难度、放缓速度、增加衔接度。

班主任们积极行动起来，通过观察巡视学习状态，及时开展学生思想教育，关心生活起居，缓解思想压力，积极鼓励，树立正向目标，激发正向能力，让教师的陪伴成为学生温暖的力量源泉。

坚持线上教学，筑牢“点线面”。实施线上教学，由课堂出勤入手，渗透到各门学科课堂，关注听课效率，重视作业批改，发现问题，及时了解情况，从关心生活日常入手，暖心暖行，切实做好指导工作。

守三贤文脉，读人生智慧，蕴柏高书香，第六届读书节活动顺利开展。敬人间大爱——“追思 抗疫 成长”主题演讲比赛开赛。养一缕精神——“共读红色故事，传承红色精神”主题亲子共读比赛为学生们奉上一份精神大餐。读书节徽章设计，书本腰封设计，中国古典文化典故书签设计，“家、国、天下”主题征文，“最美家书”评选，“向阳而生，逆风而行”主题云诗会，“疫”路向前，大道不孤—第六届读书节之“朗读者”，每一项活动都讴歌了真善美，传播了正能量。

温暖德育为师生搭建沟通交流的桥梁，为学生的成长构筑坚实底座。

温暖德育，内化于心，外化于行，产生心灵碰撞，促进学生成长。

昆山市柏庐高级中学德育处

2022年6月