传承日知文化 共建文明校园

传承日知文化

共建文明校园

学校积极建设学习型、服务型、创新型党组织，实行“三重一大”制度，不断完善科学民主决策机制，规范落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，加强教师党员队伍建设，充分发挥教师党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，引领全校教职工坚定理想信念，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。

学校紧扣“温暖德育 温润育人”的理念，以立德树人为根本，以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标，以每月主题教育为主线，以育人活动为抓手，以学校“暖心屋”为依托，创设多种育人方式，探索多样育人途径。

学校在建成“平安校园、法治校园、健康校园、书香校园、智慧校园”等五大校园的基础上，整合成果、丰富平台，为学生有选择地充分发展提供支持。聚焦品格增益，开展特色鲜明、丰富多彩的社团活动。目前学校开设60门校本选修课程，丰富学生综合素质发展。

学校高度重视优秀教师培养，科学规划教师专业成长轨迹，通过师德建设、业务培训、青蓝工程等方式拓宽师资队伍建设道路，为教师的专业成长搭建了“立交桥”。强化师资培训，重视青年教师培养，通过“知行班”研修，打造高素质的青年教师队伍，基本形成师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师群体和骨干教师队伍。

学校重视“三风”建设，通过课程基地创建，挖掘“三贤”文化内涵，彰显“日知”文化特色，培养学生浓厚家国情怀和躬行实践能力，创建特色文化校园。加强教育与网络信息的整合和优化，实现优质资源共享，全面推进智慧校园建设进程，不断完善学校智慧校园软硬件设施设备。

全校建筑格调统一，典雅大方，和谐美观，集功能性与观赏性于一体。学校景勤楼、景真楼因天桥相连而构成整体，气势恢弘。教学区位于致勤路与中心广场的东侧，主要由日知双楼、日行楼、日成楼、日新楼、景贤楼等组成。柏高校园各功能区布局合理，各具特色，衔接巧妙，既相对独立又有机结合，充分融合了昆山的江南历史文化、水乡特色、园林景观和自然资源环境，构成和谐统一的整体，已形成了分合有序、自然融合的公园式水乡校园。

未来展望