2025 年苏州市教育科学规划课题立项名单

课题编号

课题名称

主持人

所在单位

课题类别

一、立项课题

2025/LX/01/001/02

指向学习真实发生的初中语文项目式作业的实践研究

陈羽、任吴珂

常熟市昆承中学

重点立项

2025/LX/01/002/02

深度学习视域下小学语文教学中高阶思维培养的实践研究

嵇傲萍

常熟市张桥中心小学

重点立项

2025/LX/01/003/02

“AI+HI ”双轮驱动下中学思政学科育人新样态研究

许静

常熟市实验中学

重点立项

2025/LX/01/004/02

人机协同赋能高中综合实践活动的项目化学习模式研究

蒋晨辰、徐革

常熟市浒浦高级中学 ;常熟市教育局教学研究室

重点立项

2025/LX/01/005/02

基于幼儿经验生长的博物馆创生课程的实践与研究

钱晔、邓惠

常熟市崇文幼儿园

重点立项

2025/LX/01/006/08

小初衔接视域下文言文学习进阶的路径建构和实践验证

李琴、曹磊

苏州市姑苏区教育科学研究中心 ;苏州市金阊实验小学校

重点立项

2025/LX/01/007/08

数智伙伴赋能小学写作教学：提升学生综合思维能力的实证研究

袁平霞

苏州市沧浪新城第四实验小学校

重点立项

2025/LX/01/008/08

基于分布式认知理论的“行思课堂 ”模式构建与应用研究

施惠芳

苏州市虎丘实验小学校

重点立项

2025/LX/01/009/04

指向文化自信培育的江南文化与高中英语教学融合研究

周艳、高子涵

昆山市第一中学

重点立项

2025/LX/01/010/04

诠释学视域下高中历史教材创造性使用研究

虞骄、刘俊

昆山陆家高级中学； 昆山市柏庐高级中学

重点立项

2025/LX/01/011/03

魔法与灵感：幼儿园科艺游戏开发的实践研究

俞琴、孙嘉妮

太仓市城厢镇幼教中心元美幼儿园

重点立项

2025/LX/01/012/03

数智化条件下指向学生元动机学习的教学变革研究

王斌、张华英

太仓市科教新城南郊小学

重点立项

2025/LX/01/013/03

促进儿童科学思维发展的跨学科主题学习的探索研究

屈雅倩

太仓市科教新城实验小学

重点立项

2025/LX/01/014/03

基本问题统摄下高中数学深度教学的逆向设计研究

江海华、谢创

太仓市明德高级中学

重点立项

2025/LX/01/015/05

基于区域实践的融合教育支持系统优化研究

俞平、吴建东

苏州市吴江区仁泽学校 ;苏州市盲聋学校

重点立项

2025/LX/01/016/05

一纵三横：九年一贯制学校贯通式教学构建研究

沈伟华、吴晓亮

苏州市吴江区金家坝学校

重点立项

2025/LX/01/017/05

基于儿童哲学的小学“ 问学课堂 ”教学模式建构研究

张建华、李建华

江苏省吴江实验小学

重点立项

2025/LX/01/018/05

“2·15专项行动 ”背景下小学体育趣味性游戏的创新实践研究

曹雨、沈诚康

江苏省吴江实验小学

重点立项

2025/LX/01/019/06

科学实验家庭做：核心素养导向的初中物理实践作业设计与实施研究

杨刚、唐学民

苏州市吴中区胥口中学 ;苏州市吴中区教师发展中心

重点立项

2025/LX/01/020/06

指向深度学习的数学问题情境与问题链设计研究

李刚、朱晓祥

江苏省木渎高级中学

重点立项

2025/LX/01/021/06

园林艺术美学：幼儿情感体验培养路径的实践研究

沈薇、余静华

苏州市吴中区木渎中心幼儿园

重点立项

2025/LX/01/022/06

基于大作业观的初中历史项目化作业实践研究

沈卓筠

苏州市吴中区碧波中学

重点立项

2025/LX/01/023/06

教育戏剧赋能幼儿园教师社群创生发展的实践研究

杨红、丁瑛

苏州市吴中区城区幼儿园

重点立项

2025/LX/01/024/06

“双减 ”深化期高中语文思维品质进阶实践研究——基于区域样本校课堂批判性思维与创新思维培育

蒋育君、沈一

江苏省木渎高级中学 ;苏州市吴中区苏苑高级中学

重点立项

2025/LX/01/025/07

基于单元整体教学的“读写融合 ”创新实践研究

宁建英、耿庆强

苏州市相城区蠡口中学

重点立项

2025/LX/01/026/07

小学数学解决问题能力提升的三维进阶路径实践研究

姚怀宇、 吕建忠

苏州市相城区黄埭实验小学

重点立项

2025/LX/01/027/07

核心素养导向下的中学历史学业评价行动研究

黄毅、陈蕾

南京师范大学苏州实验学校

重点立项

2025/LX/01/028/07

小初衔接视域下数学单元整体教学的实践研究

王亚军、李花

相城区教育发展中心 ;苏州市相城区蠡口中学

重点立项

2025/LX/01/029/10

三重表征视域下智能传感器在高中化学教学中的应用研究

卓之星、孙尔健

吴县中学

重点立项

2025/LX/01/030/09

基于脑科学的学校教育生态优化行动研究

邱建新、张咏梅

苏州工业园区星澜学校

重点立项

2025/LX/01/031/09

学前教育现代化背景下幼儿园课程评价改革的实践路径研究

沈娴

苏州工业园区教师发展中心

重点立项

2025/LX/01/032/09

“ 问题链 ”驱动下初中英语对话式阅读教学实践研究

王秀荣、周子超

苏州工业园区教师发展中心、苏州工业园区星湾学校

重点立项

2025/LX/01/033/09

“AI学伴 ”支持小学生个性化学习模型构建研究

李信霖、汪妍

苏州工业园区方洲小学

重点立项

2025/LX/01/034/01

校家社协同培养小学生坚毅品格的实践研究

钱瑜、周雨尧

张家港市江帆小学

重点立项

2025/LX/01/035/01

赋能幼儿生活力的“小小生活家 ”课程建构研究

许丽萍

张家港市梁丰幼儿园

重点立项

2025/LX/01/036/11

数学兴趣、 自我效能感与数学学业成就的关系研究——基于知识空间理论的数智赋能分析

黄健、唐秦

苏州市教育科学研究院 ;苏州工业园区星海实验高级中学

重点立项

2025/LX/01/037/11

普职融通背景下联盟学校复合型人才培养路径的研究

蒋凤清、金曦东

苏州市田家炳实验高级中学 ;苏州市吴中区东山中学

重点立项

2025/LX/01/038/11

文化自信视域下小学语文非遗项目式学习的实践研究

周倩

江苏省新苏师范学校附属小学

重点立项

2025/LX/01/039/11

教育家精神“苏州模式 ”的构建研究：基于叶圣陶研究院的实践探索

黄佳

江苏省苏州第一中学校

重点立项

2025/LX/02/001/02

生态系统理论视角下高中生抗逆力培育的校本实践研究

徐梦、周文英

江苏省常熟中学

一般立项

2025/LX/02/002/02

基于场域理论的“校园时光拼图 ”育人实践研究

盛振宇

常熟市海虞高级中学

一般立项

2025/LX/02/003/02

“ 以体强心 ”：大体育的育心实践研究

黄益萍、仇飞

常熟市昆承中学 ;常熟市教育局教学研究室

一般立项

2025/LX/02/004/02

指向幼儿完整经验建构的微主题博物馆实践研究

陈丽欢、沈慧萍

常熟市兴福中心小学幼儿园

一般立项

2025/LX/02/005/02

AIGC赋能小学英语“境脉阅读 ”的实践研究

潘志琴、林小芳

常熟市教育局 ;常熟市义庄小学

一般立项

2025/LX/02/006/02

空间优化视域下幼儿探究学习的续进研究

毛敏华、张静华

常熟市昆承幼儿园 ;常熟市昆承幼儿园

一般立项

2025/LX/02/007/02

教育目标分类学视阈下“教-学-评 ”一致性学习活动研究

金群、徐瑛

常熟市世茂实验小学

一般立项

2025/LX/02/008/02

指向学科思维能力画像的课例矩阵研究

刘建东、朱裕华

常熟市星城小学

一般立项

2025/LX/02/009/02

小学生道德情感阶梯化培养的生活化场景构建与实践研究

端木旖玲

常熟市塔前小学

一般立项

2025/LX/02/010/02

普通高中微型课题引领教师专业发展的实践研究

江水

常熟市尚湖高级中学

一般立项

2025/LX/02/011/02

经验学习循环理论视域下儿童微项目学习的实践研究

夏莉莉、章雁冰

常熟市实验小学

一般立项

2025/LX/02/012/02

五育融合视域下乡村小学课后延时服务“ 1+T+S ”模式的创新实践

徐建刚、程英

常熟市周行中心小学

一般立项

2025/LX/02/013/02

关联理论视域下普通高中思维发展型语文教学模式研究

顾吟圆

常熟市中学

一般立项

2025/LX/02/014/02

指向高阶思维培养的高中历史问题式 教学实践研究

赵易恒、戴静

江苏省常熟中学

一般立项

2025/LX/02/015/02

“五育融合 ”视域下促进学生心力提升的实践研究

顾敏、徐兆燚

常熟市星城小学、常熟市绿地实验小学

一般立项

2025/LX/02/016/02

指向“新六经 ”书院课程实施的学习空间再造的实践研究

李玉华、浦秋楠

常熟市游文小学

一般立项

2025/LX/02/017/02

农村幼儿园二十四节气游戏空间再造的实践研究

黄静菲、马秋玲

常熟市尚湖幼儿园

一般立项

2025/LX/02/018/02

指向幼儿完整经验的芦韵课程建构与实践研究

张佳佳、王丽娜

常熟市沙家浜幼儿园

一般立项

2025/LX/02/019/02

项目化学习范式下幼儿园传统文化教育创新路径的探索与实践构建

钱晓雯、刘燕

常熟市浒浦幼儿园

一般立项

2025/LX/02/020/02

指向幼儿社会情感能力提升的园本“艺阅 ”课程的实践研究

晏丽星、黄英怡

常熟市虞山园区小学幼儿园

一般立项

2025/LX/02/021/02

指向初中学生科学素养提升的跨学科实践研究

韩介锋、龚艳芳

常熟市第一中学

一般立项

2025/LX/02/022/02

基于儿童哲学的幼儿园项目式活动设计与实施研究

沈冬梅、王蓓

常熟市星城幼儿园

一般立项

2025/LX/02/023/02

基于数字画像的学生成长性增值评价的研究

苏进春、陈梦妍

常熟市古里中心小学

一般立项

2025/LX/02/024/02

促进幼儿经验生长的托幼一体化空间设计实践研究

张佳寅、姚梦靓

常熟市王庄幼儿园

一般立项

2025/LX/02/025/02

基于完整经验建构的“五彩 ”育人课程实践研究

万国华、张益敏

常熟市颜港小学

一般立项

2025/LX/02/026/02

微型社区场域下AI支持幼儿自主探究的实践研究

密璐、徐歌扬

常熟市实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/027/02

UbD理论下小学语文单元项目化学习实践研究

周玮

常熟市琴湖小学

一般立项

2025/LX/02/028/02

向思维进阶：人机协同视域下英语写作实践研究

苏建玉、胡珈

江苏省常熟中学

一般立项

2025/LX/02/029/02

悦慧乡土：小学在地化课程的“义行 ”实践研究

高月亮、邓玥

常熟市义庄小学

一般立项

2025/LX/02/030/02

指向学习力提升的乡村小学跨学科主题学习的教学实践研究

王利强、陈静芳

常熟市王庄中心小学

一般立项

2025/LX/02/031/02

“思政教联体 ”视阈下融合育人路径的实践研究

刘敏嘉、朱小贤

常熟市海虞中学 ;常熟市赵市中学

一般立项

2025/LX/02/032/02

教康协同视域下幼儿园特殊儿童生活适应课程建构的实践研究

王怡静、荆怡晨

常熟市张青莲幼儿园

一般立项

2025/LX/02/033/02

课程思政理念下小学语文跨学科主题学习的设计与实践研究

陈静、于静怡

常熟市碧溪中心小学

一般立项

2025/LX/02/034/02

有意义学习背景下幼儿创意美术生活化的实践研究

于静、顾静娴

常熟市元和幼儿园

一般立项

2025/LX/02/035/02

“幸福教育 ”视域下的孤独症幼儿成长空间再造的实践研究

张熠、金文新

常熟市特殊教育学校

一般立项

2025/LX/02/036/02

智能作业批改系统对小学英语写作教学促进作用的实证研究

唐维佳

常熟市新区小学

一般立项

2025/LX/02/037/08

儿童哲学视域下有意义学习空间重构的实践研究

陆蓉

苏州市姑苏区胥台实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/038/08

情绪劳动理论视域下初中阶段师生双向赋能的实证研究

蒋玉红、张艳

苏州市第十六中学校

一般立项

2025/LX/02/039/08

跨学科、跨时间、跨空间：智力障碍学生社会适应能力培养的路径研究

刘嫣静、李红

苏州市姑苏区特殊教育学校

一般立项

2025/LX/02/040/08

小初衔接视域下初中数学补偿教学设计与实施研究

葛国旺

苏州市觅渡中学校

一般立项

2025/LX/02/041/08

数字时代中学化学教师专业成长路径的转型研究

郭建虹、沈世红

苏州市教育科学研究院附属实验学校

一般立项

2025/LX/02/042/08

社会学习理论视域下儿童语言表达力提升的实践研究

朱晓芳、陆怡

苏州市劳动路实验小学校

一般立项

2025/LX/02/043/08

中学生语言经验积累有效性评价及其影响因素研究

王敏

苏州市第十六中学校

一般立项

2025/LX/02/044/08

小学生SEL社会情感学习能力培养的路径研究

孙斯宇、夏琼

苏州市善耕实验小学校

一般立项

2025/LX/02/045/08

指向社会情感能力培养的幼儿混龄游戏组织策略研究

郁梦嘉、汤逸倩

苏州市姑苏区阊西第二实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/046/08

陶韵数趣：基于具身认知理论的陶艺制作与小学数学跨学科融合育人研究

李春兰

苏州市阳光城实验小学校

一般立项

2025/LX/02/047/08

学科融合视域下人工智能赋能的语文探究式学习实践研究

金国明、王丹

苏州市振华中学校

一般立项

2025/LX/02/048/08

科学魔盒2.0 ：基于跨学科实践的初中生科学家潜质培育行动研究

姚浩宇、褚红梅

苏州市胥江实验中学校

一般立项

2025/LX/02/049/08

跨学科主题学习培养儿童数学系统思维的实践研究

王苏伟

苏州市善耕实验小学校

一般立项

2025/LX/02/050/08

指向完整儿童生长的“虹 ·桥 ”文化美育课程建构研究

戴杏芳、胡慧娟

苏州市虹桥幼儿园

一般立项

2025/LX/02/051/08

五维共生 ·人格建构：项目驱动下小学语文社会情感学习的要义理路与实践探微

陆虹、张程晓

苏州市湄长小学校 ;苏州市平直实验小学校

一般立项

2025/LX/02/052/08

跨学科背景下的“大体操 ”育人课程实践研究

张瑾

苏州市沧浪新城第一实验小学校

一般立项

2025/LX/02/053/08

AI赋能音乐课堂：跨学科视角下小学音乐与德育融合的实践研究

周靓

苏州市桃坞中心小学校

一般立项

2025/LX/02/054/08

“大思政课 ”视域下跨学科协同育人实施策略的研究

金晓玲

苏州市姑香苑小学校

一般立项

2025/LX/02/055/08

“德美共生 ”：课程思政视角下小学音乐教学的路径创新与实践研究

孟宇

苏州市平江实验学校

一般立项

2025/LX/02/056/08

基于AI的小学英语口语教学实践路径研究

宋嫘乐

苏州市金阊外国语实验学校

一般立项

2025/LX/02/057/08

核心素养导向下初中物理教师命题能力提升研究

陆茵

苏州市金阊实验中学校

一般立项

2025/LX/02/058/08

人工智能视域下小学信息科技问题链驱动教学的模式构建

龚洁莹、毛新悦

苏州市沧浪新城第二实验小学校 ;苏州市敬文实验小学校

一般立项

2025/LX/02/059/08

3M体验圈视域下建立园家社托育共同体的行动研究

沈晓敏、杨阳

苏州市姑苏区爱心实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/060/08

玩学创展：吴地非遗与学校美育耦合的实践路径研究

侯亮

苏州市金阊新城实验小学校

一般立项

2025/LX/02/061/08

指向儿童自主学习力进阶的“润泽课堂 ”理论与实践研究

陆静、朱嫣

苏州市平润实验小学校

一般立项

2025/LX/02/062/08

指向多元运动智能发展的幼儿 健康素养提升项目实践研究

史云、高磊

苏州市姑苏区大龙港幼儿园

一般立项

2025/LX/02/063/08

责任涵育视域下小学生自主管理委员会实践范式的构建与路径研究

翁亦星

苏州市平江实验学校分校

一般立项

2025/LX/02/064/08

叶圣陶语文自能学习观的时代意蕴与实践进阶路径研究

范桢

苏州市草桥中学

一般立项

2025/LX/02/065/08

基于思维进阶的小学高段“数与代数 ”教学实践研究

朱诚

苏州市劳动路实验小学校

一般立项

2025/LX/02/066/08

基于学习活动观的小学英语语法教学实践研究

叶菲、张煜瑜

苏州市金阊实验小学校

一般立项

2025/LX/02/067/08

指向体适能提升的幼儿体育运动游戏课程开发与实施的研究

沈洁、庞少英

苏州市姑苏区驿亭实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/068/08

复杂适应系统视域下幼儿园教师专业发展的园本支持策略研究

张璐怡

苏州市姑苏区苏运实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/069/08

积极教育导向下的“三叶草 ”课程开发与实践研究

姚敏、惠丽娜

苏州市三元实验小学校

一般立项

2025/LX/02/070/04

人工智能赋能幼儿传统游戏创新的行动研究

徐荣、左静芝

昆山开发区青阳港幼儿园

一般立项

2025/LX/02/071/04

聚焦中学生成长的心理健康课程与生涯辅导一体化实施路径的探索

季敏

昆山柏庐高级中学

一般立项

2025/LX/02/072/04

县域教研共同体视域下幼儿园区域活动助推教师专业成长的循证研究

陆小红、唐英芸

昆山市教师发展中心

一般立项

2025/LX/02/073/04

学科实践视角下小学生“ 田野+实验室 ”双场景融合学习模式构建研究

许蕴霞

昆山市信义小学

一般立项

2025/LX/02/074/04

学科融合视域下高中政治项目化学习的实践研究

许晓燕、缪云

昆山柏庐高级中学

一般立项

2025/LX/02/075/04

指向思维进阶的初中语文综合学习的实践研究

吴嘉琛、胡玥

昆山市第二中学 ;昆山市实验中学

一般立项

2025/LX/02/076/04

AIGC技术促进“儿童个体语言经验 ”情境化学习的策略研究

凌方新

昆山开发区景王路小学

一般立项

2025/LX/02/077/04

基于人工智能的数学建模学习与理解实践研究

杜志国

昆山经济技术开发区高级中学

一般立项

2025/LX/02/078/04

五育融合：幼儿园古诗词类游戏活动的开发与应用研究

谢浩、吴坚丽

昆山市淀山湖中心幼儿园

一般立项

2025/LX/02/079/04

SOLO层级导向下小学英语微写作教学体系构建研究

王誉芳、孙镱晗

昆山市教师发展中心 ;苏州城市学院

一般立项

2025/LX/02/080/04

艺术表达视域下初中生心理评估与干预路径的实践研究

吴梦慧

昆山市蓬朗中学

一般立项

2025/LX/02/081/04

成长型高中学生增值性评价的实践研究

邹军、刘德兵

昆山市锦溪高级中学

一般立项

2025/LX/02/082/04

“画 ”说语文：小学图画书与写作教学融合研究

张艳华、朱萍

昆山市裕元实验学校

一般立项

2025/LX/02/083/04

基于PBL理念的小学英语单元整体教学设计的研究

曹斌、徐慧雯

昆山高新区西塘实验小学

一般立项

2025/LX/02/084/04

数智赋能“在场 ”校本教研模式建构研究

王乙楠、顾琳

昆山开发区震川小学

一般立项

2025/LX/02/085/04

“融合 ·生长 ·全纳 ”——高质量发展背景下托幼一体化的园本实践研究

蒋晨、凌琳

昆山市绣衣幼儿园

一般立项

2025/LX/02/086/04

新时代农村幼儿园农耕科技项目化学习的实践研究

李晶、苏梦茜

昆山市大市中心幼儿园

一般立项

2025/LX/02/087/04

基于需求导向的融合教育效能增值模型构建与实施研究

张华

昆山市玉山镇第一中心小学

一般立项

2025/LX/02/088/04

“全育人 ”视域下构建儿童友好型课堂的实践研究

李凌俊、邱静雯

昆山高新区玉湖小学

一般立项

2025/LX/02/089/04

促进初中生思维进阶的综合学习实践研究

唐晓红、邱侃

昆山市城北中学

一般立项

2025/LX/02/090/04

基于多智能体系统的初中协作学习模式构建与实证研究

王晓珏、周蕾

昆山市花桥徐公桥中学 ;昆山市新镇中学

一般立项

2025/LX/02/091/04

“4C ”核心力：幼儿园科学活动项目链的设计研究

刘艳婷

昆山开发区珠江御景幼儿园

一般立项

2025/LX/02/092/04

人工智能背景下构建教师数字素养测评体系的实践研究

沙夕岗、王程成

昆山开发区青阳港学校

一般立项

2025/LX/02/093/04

悠然生长：AI赋能幼儿园全时空阅读新范式的实践研究

潘菊红、葛云

昆山开发区美华幼儿园

一般立项

2025/LX/02/094/04

昆山制造业升级背景下职业学校  产教融合深度协同机制研究

苏调和、靖定国

江苏省昆山第一中等专业学校

一般立项

2025/LX/02/095/04

高品质高中青年教师全生涯幸福成长策略研究

徐永琴

江苏省昆山中学

一般立项

2025/LX/02/096/04

家园社协同视域下基于在地资源的体验式亲子活动模型建构的研究

洪诗璇、程玮伦

昆山开发区绿地幼儿园

一般立项

2025/LX/02/097/04

创意工坊：幼儿园跨领域学习路径的实践研究

叶静、杨俊

昆山淀山湖花园幼儿园（分园）

一般立项

2025/LX/02/098/04

人工智能背景下智能体辅助小学学科教学的创新实践研究

陶霞鹰、王昊箐

昆山市玉山镇新城域小学

一般立项

2025/LX/02/099/04

基于“教-学-评 ”一体化的初中化学大单元教学实践研究

陆方愔

昆山市正仪中学

一般立项

2025/LX/02/100/04

基于思维力提升的“让数学‘动 ’起来 ”教学探索

杨丽娟

昆山市葛江中学

一般立项

2025/LX/02/101/04

工程思维导向下小学创客教育生态圈构建研究

郭春凤、陈婷婷

昆山经济技术开发区包桥小学

一般立项

2025/LX/02/102/04

多学科协同视域下高中劳动教育课程开发与实施研究

宁连凤、黄月婵

昆山市花桥高级中学

一般立项

2025/LX/02/103/04

数形结合视域下高中数学美学认知建构与实施路径研究

金玮怡、丁聪

昆山市巴城高级中学

一般立项

2025/LX/02/104/04

核心素养视域下小学生项目化学习任务群构建的实践研究

秦素琴、蒋丽萍

昆山经济技术开发区实验小学

一般立项

2025/LX/02/105/04

“博物育润 ”视域下“全儿童 ”培育的实践研究

倪文文

昆山开发区兵希幼儿园

一般立项

2025/LX/02/106/04

生成式AI赋能初中古诗词“三阶段教学模式 ”的实践研究

张宇、陈晨

昆山开发区青阳港学校

一般立项

2025/LX/02/107/04

教育家精神引领下的乡镇新建高中青年教师“ 134N+ ”培养模式研究

李忠勇、嵇春艳

昆山市周市高级中学

一般立项

2025/LX/02/108/04

DeepSeek赋能小学数学深度学习策略在计算教学中的实践研究

王志成、顾胜

昆山高新区玉湖小学

一般立项

2025/LX/02/109/04

跨学科视域下的诗歌解读与创意表达的教学研究

翁文娟、孔岚

昆山市玉山中学 ;昆山市娄江实验中学

一般立项

2025/LX/02/110/04

根植乡土文化的高中语文课程思政模型建构与区域实践

吴维、鄂冠中

江苏省昆山中学

一般立项

2025/LX/02/111/04

基于初中生心理危机预防与干预的“校家社 ”共育的实践研究

朱文婷、金承昱

昆山市周市中学

一般立项

2025/LX/02/112/04

AI支持下的“星火科创 ”项目群开发与应用研究

谈琴芳、洪艳

昆山市城北中心小学校

一般立项

2025/LX/02/113/04

具身认知视域下高中班主任专业成长的“主题-体悟 ”模式研究

袁红英、孙亮

昆山震川高级中学 ;昆山市蓬朗高级中学

一般立项

2025/LX/02/114/04

人机协同视域下生成式人工智能赋能初中英语写作教学实践研究

屈树新、赵敏燕

昆山市花桥中学 ;昆山市娄江实验中学

一般立项

2025/LX/02/115/04

中华文明突出特性融入初中中国古代史教学实践研究

张克州

昆山市第二中学

一般立项

2025/LX/02/116/04

小初贯通视域下衔接课程构建与实施的校本研究

陈海琴、郭晓琳

昆山澄峰外国语学校

一般立项

2025/LX/02/117/04

高中语文整本书阅读教学实施与评价研究

亓晓红

昆山柏庐高级中学

一般立项

2025/LX/02/118/03

场景重构：乡村小学英语生活化课程开发与实践研究

李莹燕

太仓市沙溪镇第二小学

一般立项

2025/LX/02/119/03

未来社区：场境学习赋能小学生创意实践的研究

俞芳芳

太仓市港城小学

一般立项

2025/LX/02/120/03

基于教学评一致性的初中英语整本书阅读活动设计和实施研究

吕国征

太仓市高新区中学

一般立项

2025/LX/02/121/03

初中百年老校数字化转型中教师5D角色重塑的行动研究

张倩、冯洁

太仓市第一中学

一般立项

2025/LX/02/122/03

“经验学习圈 ”视域下依托在地资源建构幼儿可能生活场域的实践研究

周雅清、朱琴红

太仓市港城幼教中心新城幼儿园

一般立项

2025/LX/02/123/03

基于认知地图的小学生数学思维发展的实践研究

陈瑛

太仓市城厢镇第一小学

一般立项

2025/LX/02/124/03

初中数学结构化教学优化设计与实施的行动研究

陈晨

太仓市第一中学

一般立项

2025/LX/02/125/03

基于“教-学-评 ”EAI平台的初中语文创意写作教学的实践研究

沈兵、王成

太仓市陆渡中学 ;太仓市实验中学

一般立项

2025/LX/02/126/03

AI辅助下幼儿科学思维进阶发展的跟踪与评估实践研究

朱伊琳、陆晓绒

太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园

一般立项

2025/LX/02/127/03

适应变革的小学生“智能生活 ”主题设计与实施研究

胡郑蓉、张敏

太仓市镇洋小学

一般立项

2025/LX/02/128/03

基于AI智慧纸笔重塑初中数学“PIE ”教学生态的实践研究

龚辉、钱怡欢

太仓市陆渡中学

一般立项

2025/LX/02/129/03

支持幼儿社会情感能力发展的“娃娃看世界 ”阅读项目开发研究

王玲、顾羽双

太仓市实验幼教中心实验幼儿园

一般立项

2025/LX/02/130/03

基于真实情境的小学“做数学 ” 任务分层设计与实践研究

徐洁

太仓市经贸小学

一般立项

2025/LX/02/131/03

社会情感学习理论下家校社协同推进小学“SEL劳动课程 ”建构的实践研究

沈金瑛、姚雁钰

太仓市朱棣文小学 ;太仓市金仓湖小学